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JD-X-AT 智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸部檢查教學(xué)系統(tǒng)

產(chǎn)品介紹

JD-X-AT 智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸部檢查教學(xué)系統(tǒng)

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教師系統(tǒng)配置介紹

▲ 心臟理論(視、觸、叩、聽)教學(xué)軟件
▲ 肺和胸膜理論(視、觸、叩、聽)教學(xué)軟件
▲ 心臟觸診聽診技能訓(xùn)練軟件
▲ 肺和胸膜觸診聽診技能訓(xùn)練軟件
▲ 心臟理論考試軟件
▲ 肺和胸膜理論考試軟件
▲ 技能訓(xùn)練制作軟件
▲ 課件制作軟件
▲ 試題制作軟件
▲ 拓展智能型教師機(jī)控制器
▲ 交換機(jī)?
▲ 教師實(shí)驗(yàn)臺1200mm x 600mm x 750mm
▲ 有源音箱、耳麥??????
▲ 計算機(jī)?(用戶自行配置或公司代購)??????????
▲ 打印機(jī)(用戶自行配置或公司代購)

教師系統(tǒng)配置介紹
▲ 心臟理論(視、觸、叩、聽)教學(xué)軟件
▲ 肺和胸膜理論(視、觸、叩、聽)教學(xué)軟件
▲ 心臟觸診聽診技能訓(xùn)練軟件
▲ 肺和胸膜觸診聽診技能訓(xùn)練軟件
▲ 心臟理論考試軟件
▲ 肺和胸膜理論考試軟件
▲ 技能訓(xùn)練制作軟件
▲ 課件制作軟件
▲ 試題制作軟件
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▲ 教師實(shí)驗(yàn)臺1200mm x 600mm x 750mm
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備注:?
1、教師系統(tǒng)與學(xué)生系統(tǒng)均須配備計算機(jī)一臺,未含報價中。
2、學(xué)生系統(tǒng)數(shù)量根據(jù)實(shí)驗(yàn)室面積而制定,數(shù)量無限定。 3、如果實(shí)驗(yàn)室電腦超過10臺建議配置一臺單獨(dú)的服務(wù)器,既方便管理又可以保證運(yùn)行更加穩(wěn)定。


JD-X-AT 智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸部檢查教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)優(yōu)勢?

一、模擬病人? 形象逼真 仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人的皮膚,采用進(jìn)口優(yōu)質(zhì)高彈硅橡膠制成。其優(yōu)點(diǎn)是無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性(邵爾A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸強(qiáng)度≥2MPa),使用壽命長。皮膚紋理清楚真實(shí),體表解剖標(biāo)志準(zhǔn)確。精美的化妝工藝使模擬人的毛發(fā)、眉毛、眼睛、口唇、色澤鮮明,富有神韻,猶如真人。

二、聽觸部位? 仿真設(shè)定???? 肺部聽診:各種正常呼吸音聽診部位同真人;各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位,與臨床上真病人一致。???? 心臟聽診:不僅設(shè)有心臟各瓣膜聽診區(qū),而且根據(jù)臨床聽診實(shí)際增加了必要的聽診部位。如:二尖瓣開放拍擊音在心尖內(nèi)側(cè)聽診;心包叩擊音、心包摩擦音,室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診;左心室肥大在鎖骨中線外聽診。???? 心臟觸診:能十分形象地模擬各種心前區(qū)細(xì)震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語音震顫等十二種體征。

三、多人多處? 同時聽診 本系統(tǒng)采用先進(jìn)的計算機(jī)模擬技術(shù),根據(jù)教學(xué)的需要點(diǎn)擊病例目錄,即可自動模擬出相應(yīng)的體征聲音,并自動分配到相應(yīng)的心肺聽診部位,實(shí)現(xiàn)了模擬病人智能化。最大優(yōu)點(diǎn)是:采用普通聽診器即可聽診,并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診,與臨床實(shí)際一致。改變了一個實(shí)習(xí)小組中,一人聽診多人只能觀看的局面。由于多人多處同時聽診,可大大提高模擬病人的使用效率,節(jié)約大量時間,可成倍地提高學(xué)習(xí)效果。

四、內(nèi)容豐富? 體征全面???? 為了使技能訓(xùn)練更加貼進(jìn)臨床,更好地適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教育不同層次的教學(xué)需要。本系統(tǒng)除了本科教材規(guī)定的技能訓(xùn)練內(nèi)容外,增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征,使技能訓(xùn)練內(nèi)容達(dá)300種以上,讓內(nèi)容更加豐富,體征更加全面。

(一)模擬正常心肺聽診音 可以在模擬人的相應(yīng)部位聽到正常支氣管呼吸音、正常支氣管肺泡呼吸音及正常肺泡呼吸音;在心臟各瓣膜聽診區(qū)聽到相應(yīng)的正常心音。???? 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音,并設(shè)有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。?????

(三)心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細(xì)震顫、心包摩擦感;聽診各種異常心率和心律改變及異常心音;聽診心血管雜音、心包摩擦音;在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音,同時在肺部相應(yīng)部位聽到各種正常呼吸音。

(四)心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征???? 在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征,無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
(五)心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎:粑?設(shè)有七種心臟多瓣膜病如:二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、三尖瓣狹窄伴二尖瓣關(guān)閉不全、主動脈瓣關(guān)閉不全伴二尖瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關(guān)閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音,在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。

(六)心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征,在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。

五、教師自編? 課件試題???? 本系統(tǒng)可根據(jù)教學(xué)需要教師自行修改和編寫課件、試題及技能訓(xùn)練內(nèi)容。可自行制作多個不同聽診部位、不同體征和不同發(fā)聲級別的綜合病例及技能考核試題。 六、綜合體征? 技能考核 本型技能考核在D-FX-A胸部檢查網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)題庫的基礎(chǔ)上,增加了大量的心肺綜合體征考核題。如各種心臟觸聽體征伴肺部體征、心臟多瓣膜病、心臟多瓣膜病伴肺部體征等,從而使技能考核更符合臨床教學(xué)需要。

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