- DR檢査技術虛擬仿真教學系統(tǒng)
- • 貨號:JD/ZP221
- • 型號規(guī)格:JD/ZP221
- • 價格:
- • 品牌:嘉擬
- • 供貨總量:大量供應
- • 發(fā)貨期限:1星期
- • 有效期至:長期有效
- • 所在地:上海
產品介紹
一、技術要求
1.系統(tǒng)學生端包含檢查技術的學習與考核兩種模式,教師端集實驗教學信息管理、考核統(tǒng)計、數據統(tǒng)計分析功能為一體,符合實際教學場景的需求。
2.提供檢查部位不低于55種;病人擺位模型動作30種以上。
3.學生端采用3D引擎/3D開發(fā)工具開發(fā),數據庫支持MySQL。
4.系統(tǒng)部署安裝支持Windows、Linux系統(tǒng)。
5.支持使用鍵盤鼠標操作完成整個虛擬仿真實驗的所有交互過程。
6.支持觸摸屏等現(xiàn)代教學設備。
7.可根據學校需求進行二次開發(fā)。
8.具備DR檢查技術虛擬仿真教學系統(tǒng)的相關軟件著作權證書(提供國家版權局網站或者知識產權局官網批復截圖)。
二、學生客戶端功能要求
1.DR設備認知模塊
1.1 DR設備認知,通過場景漫游的方式全面了解DR檢查工作環(huán)境,通過點擊各個組件彈出相應文字介紹,可以對DR設備進行模擬操作;
2.DR檢查技術仿真操作
2.1 具有練習及考核模式,評分規(guī)則根據后臺設置,練習及考核部位可以是一個部位,也可以是多個部位。
2.2 現(xiàn)有部位要求不少于55個,具體如下,可根據用戶要求增加:(1)頭顱后前位;(2)頭顱側位;(3)鼻骨側位;(4)頭顱前后半軸位(湯氏位);(5)第一,二頸椎張口位;(6)頸椎前后位;(7)頸椎側位;(8)頸椎斜位;(9)胸椎正位;(10)胸椎側位;(11)腰椎前后位;(12)腰椎側位;(13)腰椎雙斜位;(14)骶椎前后位;(15)尾椎前后位;(16)骶尾椎側位;(17)骨盆前后正位;(18)骶髂關節(jié)前后斜位;(19)骶髂關節(jié)前后位;(20)手掌后前位;(21)手掌下斜位;(22)拇指正位;(23)拇指側位;(24)腕關節(jié)后前位;(25)腕關節(jié)側位;(26)腕關節(jié)外展位;(27)前臂正位;(28)前臂側位;(29)肘關節(jié)前后位;(30)肘關節(jié)側位;(31)肱骨前后位;(32)肱骨側位;(33)肩關節(jié)前后位;(34)肩關節(jié)穿胸側位;(35)足前后正位;(36)足(前后)內斜位;(37)跟骨側位;(38)跟骨軸位;(39)踝關節(jié)前后位;(40)踝關節(jié)外側位;(41)脛腓骨前后位;(42)脛腓骨側位;(43)膝關節(jié)前后位;(44)膝關節(jié)外側位;(45)股骨前后正位;(46)股骨側位;(47)髖關節(jié)前后位;(48)胸部后前位;(49)胸部側位;(50)胸部右前斜位;(51)胸部左前斜位;(52)膈上肋骨前后位;(53)膈下肋骨前后位;(54)腹部仰臥前后位;(55)腹部立位前后位;
2.3 操作流程:以真實DR設備為仿真對象,包含【開機準備】【信息錄入】【檢查前準備】【擺位】【參數調整】【曝光】【囑咐打印】【圖像處理】等過程,實訓仿真過程不少于25步,主要包含如下過程:
2.3.1開機準備:(1)打開DR電腦主機;(2)檢查環(huán)境校準;(3)打開控制臺;
2.3.2信息錄入:(4)錄入病人信息,包含(姓名、年齡、性別、檢查部位);
2.3.3檢查前準備:(5)打開病人防護門;(6)操作室叫號;(7)囑病人去除干擾異物,根據掃描部位不同,隨機產生;(8)手消(七步洗手法);(9)關閉病人防護門;
2.3.4擺位:(10)病人位置控制移動;(11)病人姿勢,包含30種以上病人擺位動作,可進行選擇切換;(12)照射野和探測器位置控制;(13)源-像距離控制;(14)入射角度和入射中心調整;(15)醫(yī)患溝通(在關鍵步驟添加);(16)回到操作間并手消(七步洗手法);(17)關閉醫(yī)生防護門;
2.3.5參數調整:(18)能夠調整曝光參數(模擬實際操作軟件對kV、mA、ms、濾線器、焦點選擇、探測器進行操作);
2.3.6曝光:(19)曝光;(20)結合自主研發(fā)圖像處理軟件對圖像進行清晰度調整,裁剪;(21)確認圖像無誤;
2.3.7囑咐打?。海?2)將病人身上防護用品去除;(23)告知患者何時何地取報告,將患者送出檢查室;
2.3.8圖像處理:(24)方位標記:提供L、R標記,根據圖像進行標記;(25)上傳圖像;
2.4、操作過程的數據、參數、仿真操作過程、考核記錄、知識點等信息應與后臺交互,要能及時反饋給后臺,進行統(tǒng)一分析。
2.5、調整球管的位置,應和真實設備操作方法一致,參數和臨床一致;在拖動,施轉角度等操作環(huán)節(jié)中應具有自動卡位功能;有探測器跟隨開關功能,開啟后探測器自動跟隨球管位置移動。
2.6、圖像后處理過程中,結合自主研發(fā)的圖像處理軟件學生可調整亮度、對比度等參數,圖像裁剪,調整后圖像質量進行判斷。
2.7、仿真軟件應滿足相關規(guī)范、流程要求,部分操作完成后點擊完成方可進入下一步,操作中不分先后順序。
2.8、每個操作過程步驟根據不同的部位,可以進行不同知識點的學習、答題等,數據從后臺獲取。
2.9、具有設置背景音樂及人物語音的開關;
2.10、具有操作語音提示功能,語音可從合成后上傳后臺,也可由老師錄制后上傳。
2.11、仿真操作細節(jié)不滿足學校教學要求的,能按學校要求進行開發(fā)。
2.12、具有操作引導功能:在練習模式時學生可以點擊是否開啟步驟引導,開啟后每一步會出現(xiàn)相應提示,考核模式下無此功能。
2.13、軟件主界面具有實驗步驟、操作引導、返回等功能;
2.14、實訓過程具有醫(yī)生病人視角相互切換,可進行自由行走,調節(jié)角度。
2.15、鼠標指到某樣物體時,具有提示功能,顯示其物體對應的說明信息。
2.16、點擊目標錯誤有提示功能。
2.17、考核時具有時間限制。
2.18、界面美觀,簡明,軟件操作方便,場景逼真,與實際場景接近。
2.19、具有全屏功能.
2.20、實驗完成后具有形成性評價(成績)信息,能給出每一步操作得分、總分等信息。
2.21、胖瘦、男女,對應的參數設置,異物的位置隨機。
3.在線測試
3.1 可按難易度、題目分類、專業(yè)、題型等多種篩選條件進行考核,可在后臺進行相關設置;
三、教師管理端功能要求
1.實驗管理
1.1實驗管理:可對實驗名稱、實驗介紹、實驗目的等內容進行編輯修改,可進行學習模式與考核模式的一鍵切換,可對學習模式與考核模式下的相關參數進行設置修改;
1.2實驗步驟管理:
1.2.1可對實驗操作步驟的名稱、介紹、排序號進行編輯修改;
1.2.2提供實驗步驟的啟用、停用功能;
1.2.3可對實驗步驟內的配音進行修改,提供語音文件上傳功能,支持語音預覽;
1.2.4可進行步驟考核參數設置,支持設置是否顯示提示內容,是否添加配音、步驟考核分數等;
1.3練習題管理:
1.3.1可從題庫內隨意選擇添加練習題目;
1.3.2支持新建練習題目,提供單選、多選、判斷等多種題目類型
1.3.3可對練習題參數進行設置,支持設置是否提交后顯示答案;
1.4知識講解:
1.4.1可對實驗步驟進行理論知識講解內容的添加;
1.4.2講解內容支持文字、圖片、視頻等多種形式;
1.5可對實驗進行一鍵啟用/禁用操作;
1.6考核模式設置:
1.6.1可對實驗總分,各實驗步驟得分,實驗考核時間,各步驟考核時間,可參加考核次數等參數進行編輯修改;
1.6.2可對考核部位進行編輯修改,支持設置單個部位考核、多個部位考核;
2.題庫管理
2.1題庫管理:可按難易度、題目分類、專業(yè)、題型等多種篩選條件查詢展示功能。
2.2題目添加:提供按不同的題目分類,不同的難易度添加題目信息的功能。
2.3題目導入:提供題目數據導入模版下載功能,可按模版數據格式批量導入題目信息。
2.4支持單選、多選、判斷等多種不同題型的添加;
2.5題目支持上傳文字、圖片等多種形式題目內容;
學習考核管理
3.1學習管理:
3.1.1支持查詢學生每個實驗的學習使用情況:提供展示實驗學習時間,學習時長,練習題答題記錄等信息;
3.1.2支持查詢學生每個實驗步驟的操作情況,實驗得分等信息;
3.1.3支持查看學生每次實驗操作的實驗報告記錄;
3.2考核管理:
3.2.1支持查詢學生實驗考核成績、考核時間、考核操作時長;
3.2.2支持查詢學生每個考核部位的得分,提供導出功能;
3.2.3支持查詢學生每個實驗步驟得分情況,提供導出功能;
3.3考核成績報表:支持按學院、專業(yè)、班級等多個維度進行學生實驗成績的數據統(tǒng)計分析;
4.統(tǒng)計分析
4.1訪問量統(tǒng)計:支持按年、按季度、按月份、按日等多個不同維度進行用戶訪問量數據統(tǒng)計分析,支持柱狀圖、折線圖等多種展現(xiàn)形式;
4.2實驗學習情況統(tǒng)計:支持按學院、專業(yè)、班級等多個維度進行實驗的使用時長、使用次數等數據統(tǒng)計分析,支持數據報表、柱狀圖等多種展現(xiàn)形式,數據報表提供導出功能;
4.3實驗使用次數統(tǒng)計:支持按學院、專業(yè)、班級等多個維度進行實驗的使用次數統(tǒng)計分析,可對各班級各專業(yè)實驗使用次數進行對比;
4.4可按需求進行定制化統(tǒng)計分析報表的開發(fā);
5.用戶管理
5.1 用戶管理:可按不同角色查看系統(tǒng)內用戶數據信息,提供條件篩選查詢功能。
5.2 用戶添加:教師端可手動添加學生端、教師端用戶賬號。
5.3批量導入:提供導入模版下載功能,可按數據模版格式進行用戶數據批量導入操作。
5.4導出:支持用戶按照不同角色或者不同篩選條件進行相應用戶數據的導出操作;
5.5提供學院、專業(yè)、班級的管理功能,可對學院、專業(yè)、班級進行新建、刪除、修改操作;
6.日志管理
6.1操作日志:提供管理端各功能數據操作類型、操作日期等操作日志信息記錄查詢及導出,支持按功能、按日期進行篩選。
6.2登錄日志:提供平臺用戶登錄日期、登錄IP等日志信息的記錄查詢及導出,支持按日期時間進行篩選;
6.3可按需求進行不同日志記錄功能開發(fā)。
7.系統(tǒng)管理
7.1提供菜單管理、系統(tǒng)參數管理、數據字典管理等基礎系統(tǒng)功能模塊。
7.2提供在線用戶監(jiān)控、數據監(jiān)控、服務監(jiān)控等平臺監(jiān)測功能。
7.3項目數據庫支持數據定期備份及恢復。